學習－生命的美麗樂章--鄭靖藍

【學習－生命的美麗樂章】

從「禪修、瑜珈」起始 定向於「跨媒材手工創作」
正統訓練 創意發想的教學方式

看到許身心殘障朋友勇敢面對生命的勇氣，讓我更堅定意志
希望能更進一步協助他們，擁有第二專長，為自己開創豐富的人生

個人小檔案
姓名 鄭靖藍
學歷 中臺醫護技術學院 幼兒保育科畢業
國立台灣藝術大學 工藝設計學系畢業
經歷 瑜珈老師
台北兒童福利中心幼教老師
鶯歌陶瓷博物館陶藝講師
台北志清國小駐校藝術家
近50多所幼稚園、小學、才藝班美術陶藝老師

「學習」是生命的美麗樂章
人生是一重又一重的學習過程，透過學習，智慧得以開啟，創造屬於個人的生命意義。自小父親就讓我學畫，所以從小的志願是當畫家；長大以後，卻對設計產生濃厚的興趣。因為始終保持旺盛的學習熱忱再加上興趣廣泛，以致於後來的生命路程，一路以「學習」為主軸。
從「禪修、瑜珈」起始 定向於「跨媒材手工創作」
提起這一段「學習」之旅，30歲以前，熱愛瑜珈與禪修，甚至去了泰北、印度等國度待了一段時間，但始終都沒忘情藝術，於是，這一路下來，從花藝、陶藝、油畫、玻璃、皮雕、服裝設計、金工、流行飾品….等課程，一一認真去學習；雖然家境不算富裕，但自己前半生賺的錢，都在投資自己！現在最想做的就是想整合自己這些年來的所學，有機會傳遞出去，以跨媒材純手工的組合為課程，讓更多人享受手創的樂趣。
正統訓練 創意發想的教學方式
在這段學習的過程中，「教學相長」一直是我貢獻所學的回饋方式，教學方式上喜歡與學員互動，激發學員的創意發想。除了瑜珈教學之外，同時也在幼稚園及陶博館擔任才藝老師多年，故而累積了豐富的教學經驗。使得我在教學上能深刻了解每一顆熱愛學習的心。
這一路上，值得一提的是，非常感謝連欽發老師不斷的鼓勵，讓我參與「勇者瑜珈」的教學行列，看到許身心殘障朋友勇敢面對生命的勇氣，讓我更堅定意志，希望能更進一步協助他們，擁有第二專長，為自己開創豐富的人生。
(鄭靖藍：中華勇者瑜伽服務協會創會會員，非常才藝課程創意指導)